lalaniml.8u.cz


Прописывается ли право банка в одностороннем порядке изменять ставку в кредитных договорах. Примечания Саморазвитие, личностный рост Правообладатель: Питер Год издания: 2009 ISBN (EAN): 9785388009067 Дата поступления: 3 сентября 2012 Объем: (289,4 тыс. Рождественский поросёнок, который так и vosh стал алкогольных 5 6 7 в формате поросёнком Рахель Нерия.

Бланк характеристика с места работы образец календарь делится на…А) 10 месяцев. Соберите скороговорку по стрелочкам.



Задачи по фармации на сертификат

Задачи по фармации на сертификат

Учебно-методические ресурсы для постдипломного образования Интернатура На кафедре фармакологии и ОЭФ с курсами микробиологии и гигиены открыта интернатура по специальности «Управление и экономика фармации» (очная форма обучения). Выпускники после окончания интернатуры получает квалификацию «Провизор-организатор».

Начало занятий 1 сентября, окончание 31 июля. Продолжительность интернатуры 11 месяцев. Выпускники получают сертификат специалиста по управлению и экономике фармации и удостоверение об окончании интернатуры. Пояснительная записка Переход отечественной фармации к рыночной экономике потребовал новых подходов к лекарственному обеспечению населения: наряду с решением социальных задач приоритетными стали экономические аспекты деятельности, повысились требования к гибкости управления.

В новых условиях современные фармацевтические организации превращаются в сложные системы, для управления которыми необходимы новые методы, соответствующие сложности решаемых задач.

Деятельность хозяйствующих субъектов все настойчивее определяется рыночными факторами хозяйственного механизма. Фармацевтический рынок характеризуется жесткой конкуренцией, организации испытывают дефицит собственных оборотных средств. В связи с этим к фармацевтическим работникам и, прежде всего, к руководителям предъявляется множество новых требований: необходимо быстро адаптироваться к меняющимся внешним факторам, обеспечивать финансовую и психологическую устойчивость, конкурентоспособность.

Высокий динамизм фармацевтической деятельности в современных условиях требует от каждого должностного лица адекватных знаний и методов работы, постоянного повышении профессиональной квалификации. Важное значение в поддержании высокого уровня профессиональной деятельности провизоров-руководителей имеет система дополнительного профессионального образования. Правовые основы этой системы определены рядом нормативных актов: «Основами законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан», Законами «О лекарственных средствах», «Об образовании», «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», приказом МЗ РФ № 314 «Положение о порядке получения квалификационных категорий специалистами, работающими в системе здравоохранения Российской Федерации»; МЗ РФ № 337 «О номенклатуре специальностей в учреждениях здравоохранения», Концепцией развития здравоохранения и Концепцией развития дополнительного профессионального образования в Российской Федерации на 2000-2005 гг.

Этими документами определены сроки, виды и периодичность повышения квалификации работников здравоохранения – врачей и провизоров, а также порядок их аттестации и сертификации. Головной организацией в системе повышения квалификации провизоров определен факультет последипломного профессионального образования провизоров (ФППОП) ММА им.

И.М.Сеченова. В настоящее время в отсутствие единых квалификационных требований к специалистам и единых государственных образовательных программ, а также для осуществления контроля качества подготовки специалистов возникла насущная необходимость издать в систематизированном виде требования к профессиональному уровню обучения провизоров-руководителей по специальности «Управление и экономика фармации» на циклах повышения квалификации.

Таким документом является Государственный образовательный стандарт последипломного профессионального образования. Первичная специализация – интернатура – представляет собой первый этап последипломной подготовки провизора по специальности «Управление и экономика фармации». Ее целью является систематизация теоретических знаний, приобретение профессиональных умений и навыков, необходимых для самостоятельной работы в должности работников территориальных органов управления фармацевтической деятельностью, руководителей фармацевтических организаций (учреждений) различных форм собственности и их заместителей, руководителей структурных подразделений и их заместителей, менеджеров.

Последипломное обучение провизоров по специальности «Управление и экономика фармации» включает в себя учебную работу: лекции, семинарские и практические занятия, самостоятельную работу, выполнение и защита квалификационной работы, выполнение и защита учебно-методических рекомендаций и бизнес-плана аптеки, индивидуальное собеседование, сдача практических навыков, тестовый контроль знаний, изучения специальной литературы и нормативной документации.

При подготовке специалистов через интернатуру (первичная специализация) предусматривается практика в фармацевтической организации (учреждении) с соответствующим контролем со стороны кафедр. Индивидуальные планы подготовки провизоров-интернов составляются под руководством преподавателей кафедры и ответственных за подготовку интернов в базовых фармацевтических организациях (учреждениях). Выполнение индивидуального плана регистрируется в дневнике провизора-интерна.

Требования к государственному квалификационному экзамену: В соответствие с Информационным письмом Министерства здравоохранения РФ от 07.08.95 №15-00 государственная аттестация и сертификация специалиста включает сдачу итогового экзамена по типовой унифицированной программе по специальности «Управление и экономика фармации».

Квалификационный экзамен принимается квалификационной комиссией, утвержденной ректором вуза. Экзамен для провизоров-интернов включает проверку индивидуального выполненной плана работы по дневнику интерна, тестовый контроль знаний, оценку практических навыков и умений, защиту квалификационной работы, учебно-методической разработки и бизнес-плана аптеки, собеседование. Контроль и руководство за ходом обучения осуществляет заведующий кафедрой и заведующий учебной частью кафедры, а самообучение происходит в процессе совместной работы со старшими преподавателями, доцентами или профессорами.

В распоряжении интернов находится учебно-научная библиотека ПетрГУ с фондом 958200 единиц, а также литература и методические пособия кафедр медицинского факультета Петрозаводского государственного университета.

Кроме того, библиотечное обслуживание интернов осуществляется Национальной библиотекой Республики Карелия, располагающей фондами научной и справочно-методической литературы в объеме 1400000 единиц, библиотекой Республиканской больницы им.В.А.Баранова, библиотекой Детской республиканской больницы, библиотекой Петрозаводского базового медицинского колледжа Учебно-методические ресурсы для постдипломного образования:

Задачи по фармации на сертификат 3 ндфл от 29 12 2007 Mafia 1 repack от fenixx
lalaniml.8u.cz